2016年3月31日晚，应我院基础部邀请，郑州大学《郑州大学学报》原主编、中国人文社会科学学报学会常务理事、郑州大学美高梅4858线路登录博士生导师辛世俊教授在我院外语楼报告厅为我院师生作了一场题为《知识与德性》的专题讲座。本次报告会由党支部书记、思政课教研室主任李心记副教授主持，王庸金主任及全体思政课教师参加了报告会。

报告中，辛世俊教授从什么是大学、美德是否等同于知识及德性为本知识为末这三个方面展开论述，结合当前我国大学生的学习和行为活动的实际状况，深刻分析了德性对大学教育的重要性。首先，辛教授从大学的根本任务、大学之“大”的涵义详细阐述了何为大学，其中，他引用了中山大学教授陈寅恪的“大学，独立之人格，自由之精神”引导全体师生重新去审视大学之“大”的定义；随后，在论述美德是否等同于知识过程中，辛教授提出“美德离不开知识，无知即恶，但善的知识是人具有德性的必要条件”，报告中辛教授还阐释了国家主席习近平在插队时期的学习经历对习近平主席现在外交活动中的深刻影响，倡导全体师生通过两个途径获取善的知识，即与睿智的长者交流或读书，后者具有更强的可控制性，以此来塑造个人独有的气质，充实自己的知识库，引起广大师生的强烈反响。最后，辛教授引用中国文化中“断臂求法”的古例和西方管理学中“斯坦门茨的故事”的经典案例，着重阐释了德性为本，知识为末的合理性，提出应按照“尊德性而道学问”的要求去践行一切活动。此外，辛教授还为我们讲述了自己在教学及生活过程中的读书方式，强调了读书贵在坚持，读书是超越时代的命题等信念，激发学生读书的积极性。

讲座结束之际，基础部主任王庸金教授作了总结发言。王主任指出：报告中辛世俊教授用渊博的文化积淀、古今中外经典的事例和朴实通俗的语言，为我们深刻分析了在大学学习知识和修炼自身德性的重要性，并指出了合理有效的方法来解决如何提高自身知识和德性的问题，这些都对在坐师生重新审视人生观、学习观、价值观具有重要的指导意义。辛教授的报告言语形象、内容详实、实用性强，使在座师生受到知识的感染和思想的启迪，享受了一堂别开生面的道德与教育大餐。

(供稿：张玉明）