2016年4月28日，为深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，基础部组织部门教师在部会议室举行了关于“五大发展理念引领中国发展”的理论研讨会，本次会议由党支部书记李心记主持。

党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央团结带领全国各族人民，紧紧围绕实现“两个百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦，在治国理政新的实践中，以非凡的理论勇气、高超的政治智慧、坚韧不拔的历史担当精神，把握时代大趋势，回答实践新要求，顺应人民新期待，围绕改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军发表一系列重要讲话，形成一系列治国理政新理念新思想新战略，进一步丰富和发展了党的科学理论，为我们在新的历史起点上实现新的奋斗目标提供了基本遵循。其中“四个全面”战略布局和五大发展理念便是习近平总书记在系统总结中国国内外发展趋势的情况下形成的科学理论。尤其是党的十八届五中全会提出的创新、协调、绿色、开放、共享的五大发展理念，顺应了时代发展要求，汲取了各国发展的经验教训，是引领中国经济社会发展的基本指针。

会议上，李心记书记指出：“世界进入21世纪之后，各个国家都在研究发展道路，‘五大理念’是总结世界各国发展经验基础上，为了实现两个百年奋斗目标而制定，‘五大理念’之间是不可分割的有机整体，相互联系、相互贯通，是我们推动经济社会发展必须坚持与贯彻的五条基本原则和指导方针。”随后我部全体教师在李书记的组织下集体深入学习了“五大理念”的基本内涵，即创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，并进行了热烈的讨论。如刘树林老师认为十八届五中全会关于我国“十三五”规划中提出的“五大理念”，是中国对国家发展提的建议，而不是决定，这鲜明的体现了我国政治制度的完善，而且五大理念的顺序不能前后倒置，理念是一种意识观念，是思路和方向；张玉岗老师从防止中国出现“三大陷阱”尤其是中等收入陷阱这一观念出发，认为“五大理念”着重从经济方面为中国发展提供了切实可行的方向；张奕阳老师从绿色发展这一角度分析了我们在发展过程中应该发展什么，共享什么，认为五大理念中绿色发展更为重要；随后，冯国峰老师、孙春月老师等其他老师也做了精彩的发言。

最后，王庸金主任做了总结发言，王主任认为，“五大理念” 与“四个全面”、“三严三实”等习近平总书记的治国理政思想一样，用数字说话，具有鲜明的特色。全体教师要将“五大理念”贯穿于教学当中，在教学中应该结合自己的能力和专业特点，将“五大理念”与实践相结合，让学生在实践生活中真正有提高。

李心记书记认为，本次研讨会，与会教师发扬积极，气氛热烈；老师们讨论认真，辩论激烈；大家深受启发，学习效果明显。通过此次集中学习习近平总书记十八大以来尤其是关于“五大发展理念”重要精神，我部教师对中央精神有了更加深刻的理解，深感受益匪浅。